Медицинский портал - все о здоровье

Анализ кала - важная составная часть обследования больного с заболеванием кишечника. Он включает макроскопическое, микроскопическое и простое химическое исследование. Микробиологическое исследование кала производят при подозрении на инфекционное кишечное заболевание.

Если у человека «плюсовые» очки, если он во время чтения отодвигает книгу подальше от глаз, к гадалке не ходи и так ясно, что у него дальнозоркость. Оказывается, именно этот дефект зрения в давние времена послужил толчком для роста популярности очков.

Если на улице так жарко, что трудно двигаться, лучше не делать этого. Расположитесь где-нибудь в тени и, лежа рядом друг с другом, смотрите на небо, обсуждая то, что видите.

Эта маска прекрасно тонизирует и очищает кожу.Ингредиенты:1 яичный желток,1 ч. ложка жидкого меда,1ч. ложка подсолнечного масла.Способ применения:Смешать яичный желток с жидким медом и подогретым подсолнечным маслом.

Спорить с тем, что самой любимой частью тела,которую «тренирует» большинство девушек, являются ягодицы, - бесполезноезанятие. Да и что толку в спорах? Они либо в форме от природы, либо их надо«формировать» физическимиупражнениями.

При лечении многих заболеваний-позвоночника добиться значительных результатов можно, если сочетать мануальную терапию и массаж или самомассаж с плаванием,упражнениями в воде, а также лечебной физкультурой.

Что такое геморрагическая лихорадка с почечным синдромом?Геморрагическая лихорадка с почечным синдромом (ГЛПС) - острая вирусная инфекция, протекающая с интоксикацией, геморрагическим синдромом и поражением почек.

Для этой увлекательной затеи детям потребуется пара коробочек с тряпочками разного цвета, клей и немного бумаги для рисования. Нужно порвать тряпочки на мелкие кусочки, покомкать их и разложить перед собой на столе, подобрав по цвету.

Раннее прикладывание к груди Первый постулат успешного грудного вскармливания - раннее прикладывание к груди (в течение первого часа после рождения). Идеально, если малыш сможет немного пососать уже в родильном зале.

Положите на поднос пять предметов, например: ключ, мячик, ложку, кубик и мелок. Пусть ребенок внимательно посмотрит на эти предметы и назовет каждый из них. Затем он закрывает глаза, а вы в это время прячете один из предметов в карман.